Buku Kapita Selekta Pendidikan Islam - Langkah-Langkah Strategis Pengembangan Pendidikan Islam
Rp 49,500
Spesifikasi Produk
Judul
Kapita Selekta Pendidikan Islam
Penulis
H. Ali Supangat, dkk
Bahasa
Indonesia
Tipe
Pendidikan
Bahan Sampul
Soft Cover
Kondisi
Baru
Stok
50
Dikirim Dari
Bandung, Jawa Barat, Indonesia
Deskripsi Produk
Buku ini sebagai salah satu Bahan Ajar Mata Kuliah Kapita Selekta Pendidikan Islam yang dapat digunakan sebagai salah satu sumber rujukan / referensi dalam mengkaji berbagai persoalan yang dihadapi dalam dunia pendidikan Islam.
DAFTAR ISI BUKU:
Bagian 1: Tantangan Lembaga Pendidikan Islam
A. Pengertian Lembaga Pendidikan Islam
B. Bentuk-Bentuk Lembaga Pendidikan Islam
C. Tantangan Lembaga Pendidikan Islam dalam Transformasi Sosial Budaya
Bagian 2: Langkah-Langkah Strategis Pengembangan Pendidikan Islam di Era Globalisasi
Bagian 3: Isu-Isu Pendidikan Islam di Madrasah
A. Pengertian Pendidikan Islam
B. Isu Pendidikan Islam Pada Madrasah
C. Prolem Pendidikan Pada Madrasah
Bagian 4: Isu-Isu Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Umum
A. Pengertian Pendidikan Agama Islam di Sekolah Umum
B. Tujuan dan Ruang Lingkup Pendidikan Agama Islam
C. Problematika Pengajaran PAI di Sekolah Umum
D. Solusi Dari Problematika Pengajaran PAI
Bagian 5: Pengembangan Sistem Pendidikan Islam di Pesantren
A. Definisi Pesantren dan Sistem Pendidikan Islam
B. Awal Berdiri dan Berkembangnya Pesantren
C. Karakteristik dan Bentuk Pesantren
D. Konsep Sistem Pendidikan Islam
E. Proses Pesantren Menjadi Sistem Pendidikan Islam
Bagian 6: Kebijakan Pemerintah Terhadap Pendidikan Islam di Indonesia (Zaman Belanda, Kemerdekaan dan Reformasi)
A. Zaman Belanda
B. Zaman Kemerdekaan
C. Masa Peralihan Order Lama ke Orde Baru
D. Zaman Reformasi
Bagian 7: Pendidikan Islam dalam Sistem Pendidikan Nasional
A. Sistem Pendidikan Nasional
B. Posisi Pendidikan Islam dalam Sistem Pendidikan Nasional
C. Pemberdayaan dan Pengembangan Pendidikan Islam
D. Pendidikan Islam dalam Menghadapi Era Kemajuan
Bagian 8: Pendidikan Islam dan IPTEK
A. Definisi Pendidikan Islam dan Tujuan Pendidikan Islam
B. Definisi Iptek
C. Dampak Iptek
D. Pendidikan Islam dalam Menghadapi Dampa Iptek
E. Rencana Program Pendidikan Islam yang Aspiratif terhadap Iptek
Bagian 9: Globalisasi dan Pendidikan Islam
A. Pengertian Globalisasi
B. Pengertian Pendidikan Islam
C. Dampak Globalisasi dalam Pendidikan Islam
D. Masalah Pendidikan Islam yang Muncul di Era Globalisasi
E. Menghadapi Problematika GLobalisasi dan Solusi Pendidikan Islam
Kerja Matematika Diskrit, Buku Latihan Matematica Discrit, Matematika Discret
Penulis
Majidah Khairani Siregar
Negara
Indonesia
Bahasa
Indonesia
Tipe
Matematika & Kalkulus
ISBN
978-602-7715-07-8
Bahan Sampul
Soft Cover
Jumlah halaman
94
Ukuran
14,5 x 20,5 cm
Kondisi
Baru
Stok
90
Deskripsi Produk
Buku kerja berbasis konstruktivisme dirancang bagi mahasiswa yang mengambil mata kuliah Matematika Discrit.
Matematika Discrit atau discret adalah cabang matematika yang membahas segala sesuatu yang bersifat discrit.
Discrit disini artinya tidak saling berhubungan. Objek yang dibahas dalam matematika diskrit seperti bilangan bulat, graf, atau kalimat logika tidak berubah secara kontinyu, tetapi memiliki nilai yang tertentu dan terpisah.
Buku Kerja Matematika Diskrit - Membahas tentang prinsip induksi matematika, kombinatorik dan peluang diskrit, fungsi pembangkit, relasi rekursif, graf dan gra pohon dengan disertai contoh soal-soal latihan.
Buku Kerja Matematika Diskrit dapat membantu mahasiswa memahami materi dengan mengerjakan soal-soal latihan yang ada di dalamnya karena buku kerja ini dirancang dengan berpedoman kepada silabus yang biasa digunakan di Program Studi Pendidikan Matematika.
Tantangan di dunia pendidikan di era sekarang ini sangat besar, terutama bagi profesi Guru denan segala tugas, tanggung jawab dan perannya.
Dengan adanya situasi masyarakat yang lebih demokratis, terbuka dan dekat dengan kemajuan informasi dan teknologi, Cara guru membantu siswa dalam belajar, serta relasi Guru dengan siswa menjadi berubah.
Setiap pembelajaran tentu saja memiliki tujuan yang hendak dicapai. Oleh karena itu, dengan kehadiran media, maka diharapkan mampu membawa proses pembelajaran kepada tujuannya. Dengan demikian maka tidak akan ada tumpang tindih atau kepentingan lain yang emudian dapat mempengaruhi atau menghambat dalam pencapaian tujuan.
Buku Media Untuk Pembelajaran Kreatif dan Inovatif : diharapkan bermanfaat sebagai bahan bacaan, referensi dan penelitian bagi semua pihak yang berminat mempelajarinya, khususnya bagi kalangan akademisi, mahasiswa keguruan, dan guru pada umumnya.
Deskripsi Produk
Buku Matematika Teknik Aljabar Linear Dan Matriks - Aljabar linear adalah bidang studi matematika yang mempelajari sistem persamaan linear dan solusinya, vektor, serta transformasi linear. Matriks dan operasinya juga merupakan hal yang berkaitan erat dengan bidang aljabar linear.
Materi buku ini dirancang meliputi kompetensi pedagogi yang disatukan dengan kompetensi profesional yang didalamnya terintegrasi penguatan pendidikan karakter dan pengembangan keterampilan berfikir tingkat tinggi.
Psikologi Pembelajaran - Menjawab Berbagai Masalah Belajar Siswa
Rp 65,000
Spesifikasi Produk
Judul
Psikologi Pembelajaran
Penulis
Aay Farihah Hesya, M. Pd. I
Negara
Indonesia
Bahasa
Indonesia
Tipe
Psikologi
ISBN
978-602-5717-22-2
Bahan Sampul
Soft Cover
Jumlah halaman
-
Ukuran
-
Kondisi
Baru
Stok
190
Deskripsi Produk
Buku Psikologi Pembelajaran menjadi referensi tepat bagi mahasiswa Fakultas Tarbiyah, Fakultas Pendidikan atau Keguruan, Fakultas Psikologi, Pendidik dan Pemerhati Pendidikan termasuk orang tua. Penulis berharap buku ini mampu memotivasi, menginspirasi dan turut membantu para guru, calon guru, siswa, orang tua dan lainnya dalam menyingkapi berbagai masalah yang ditemui anak dalam proses belajar dan pembelajaran sehari-hari.
Sintaksis adalah cabang tata bahasa mengenai studi penghimpunan kata-kata dalam kalimat-kalimat dan alat dengan mana hubungan seperti itu terlihat. Misalnya tertib kata atau infleksi. Dalam ilmu bahasa struktural, sintaksis berkedudukan sebagai salah satu bidang tata bahasa di samping morfologi. Mereka memberikan batasan sintaksis sebagai salah satu bidang tata bahasa yang membicarakan kontruksi-kontruksi yang terbangun dari unsur-unsur bebas.
Buku ini menambahkan peran sematik dan keserasian hubungan antar unsur kalimat sebagai dasar penyusunan kaidah-kaidah sintaksis. selain aspek fungsi dan kategori, penambahan kedua konsep ini dapat dijadikan indikator atau pelacak kegramatikalan suatu kalimat.
Buku Sintaksis Bahasa Indonesia dapat memberikan nuansa baru dalam penelitian dan pembelajaran dengan teori-teori kebahasaan yang baru, cukup menarik dan layak dijadikan rujukan atau materi untuk pembelajaran ilmu bahasa di Perguruan Tinggi.
Deskripsi Produk
Buku Pengantar Pengembangan Kurikulum dengan Pendekatan Normatif Fisiologis ini disusun dengan tujuan Akademik, yang dari segi teoritik dan Praktiknya berguna bagi mahasiswa dan dosen di perguruan tinggi, kepala sekolah dan guru pada jenjang sekolah / Madrasah, wa bil khusu masyarakat yang aktif dan memiliki perspektif dalam pengembangan kurikulum.
Pengelolaan Kelas Dalam Pembelajaran Strategi Guru Dalam Mengelola Kelas
Rp 86,000
Spesifikasi Produk
Judul
Pengelolaan Kelas Dalam Pembelajaran
Penulis
Muh. Fitrah, M. Pd & Hendra, M. Si
Negara
Indonesia
Bahasa
Indonesia
Tipe
Manajemen
ISBN
978-602-5717-88-8
Bahan Sampul
Soft Cover
Jumlah halaman
-
Ukuran
-
Kondisi
Baru
Stok
99
Deskripsi Produk
Buku Pengelolaan Kelas Dalam Pembelajaran - Pengelolaan kelas sesungguhnya ialah kunci keberhasilan guru pada kegiatan belajar mengajar. Keberhasilan tersebut terlihat dari kualitas belajar dan mengajar yang baik, maka siswa juga akan mendapatkan tingkat pemahaman yang baik. Artinya pengelolaan kelas adalah upaya yang harus dilakukan dengan baik oleh guru terlebih lagi guru yang mendapat tugas sebagai wali kelas.
Setiap siswa dan guru yang merupakan unsur penggerak aktivitas di kelas tentunya harus dioptimalkan. Ini akan menjadi suplemen pendukung agar kesatuan setiap kelas menjadi lebih dinamis yang pada akhirnya akan meningkatkan kualitas. Hal ini dibuktikan bahwa ragam penelitian yang menunjukkan bahwa dengan pengelolaan kelas yang baik dan efektif dapat meningkatkan hasil, minat, motivasi dan prestasi belajar serta kolaborasi guru menggunakan media pembelajaran dalam mengelola kelas dapat meningkatkan suasana belajar yang efektif.
Buku Pengelolaan Kelas Dalam Pembelajaran mengupas secara tuntas, baik dari sisi teori maupun dari sisi aplikasinya, membahas mengenai bagaimana pengelolaan kelas di masdrasah. Dalam pembahasannya juga diberikan contoh-contoh pengelolaan kelas untuk peningkatan kualitas pendidikan di madrasah. Sehingga sekolah madrasah dapat bersaing dengan sekolah-sekolah umum lainnya.
Buku Pengelolaan Kelas Dalam Pembelajaran diharapkan dapat menjadi sebagai sarana pembelajaran dan penelitian jurusan pendidikan maupun praktisi pendidikan, terutama bagi Anda yang bergelut dalam lingkungan pendidikan.